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            課程、課堂與信息化教學論壇——建構《醫學微生物學》立體化有效課堂的教學創新與實踐

            發布時間:2023-03-21瀏覽次數:10

            為深化課堂教學改革,打造高質量課堂,不斷提升教育教學質量,3月16日,澳門十大正規網投平臺、實踐教學處共同舉辦“建構《醫學微生物學》立體化有效課堂的教學創新與實踐”專題講座。

            澳門十大正規網投平臺教學名師、省級一流課程負責人李秀真教授經過多年的探索與實踐,構建了“第一課堂與第二課堂、線上課堂與線下課堂、顯性課堂與隱性課堂、理論課堂與實驗課堂”“四位一體”立體化有效課堂,報告從有效課堂的內涵與外延、建構有效課堂的教學創新與實踐、反思與展望等三方面,全面展示了“以學生為中心的體驗式學習”的教學設計的全過程。交流環節中,李秀真結合參會教師課堂教學改革中遇到的疑難與困惑給出了中肯的意見和建議,現場交流氣氛熱烈,碰撞了思想,凝聚了共識。

            “有效課堂”是指教學能給學生帶來愉悅的心理體驗,能吸引學生自主學習,自覺進行預習、復習或者拓展加深。其核心是學生的進步和發展?!坝行дn堂”是推進教育教學改革和落實人才培養目標最關鍵的中心環節,是回歸教育本質、實現高校育人根本任務的重要保障。

            相關職能部門負責人,各二級學院負責人、教學管理科、骨干教師,各附屬醫院臨床教師等200余人參加了活動。




            供稿人:吳冬梅




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